Temario

PSICOLOGÍA INFANTIL – JUVENIL & COACHING

Módulo I: Teorías del desarrollo y de la personalidad

Lección 1: Crecimiento y desarrollo.

Lección 2: Factores que intervienen en el desarrollo.

Lección 3: Etapas del desarrollo del ser humano.

Lección 4: Personalidad.

Lección 5: Teoría del desarrollo Psicoanalí­tica – Freud.

Lección 6: Teoría del desarrollo Psicosocial – Erik Ekison.

Lección 7: Teoría del desarrollo del Apego – Bowlby.

Lección 8: Teorí­a del desarrollo de la Inteligencia de Piaget.

Lección 9: Teorí­a del desarrollo moral de Kohlberg.

Lección 10: Teorías Conductuales Watson y Skinner.

Lección 11: Teorí­as del Aprendizaje Social – Bandura.

Lección 12: Teorí­a del aprendizaje dialéctico – Vytgosky.

Módulo II: Desarrollo evolutivo del niño

Lección 13: Etapas pre, peri y post natal.

Lección 14: Desarrollo Psicomotor.

Lección 15: Desarrollo Cognitivo.

Lección 16: Desarrollo Perceptual.

Lección 17: Desarrollo Visoespacial.

Lección 18: Desarrollo del lenguaje.

Lección 19: Desarrollo Emocional.

Lección 20: Desarrollo Psicosexual.

Lección 21: Desarrollo Social.

Lección 22: Desarrollo Moral.

Lección 23: La adolescencia. Concepto y etapas.

Lección 24: La sexualidad.

Lección 25: Desarrollo de la identidad.

Lección 26: Desarrollo del Pensamiento.

Lección 27: Los pares.

Lección 28: Crisis de la adolescencia.

Lección 29: Dificultades del proceso adolescencial.

Lección 30: Delincuencia en la adolescencia.

Lección 31: Suicidio en la adolescencia.

Lección 32: Embarazo precoz.

Módulo IV: Psicopatologías Infanto-Juveniles e Intervenciones

Lección 33: Discapacidad Intelectual.

Lección 35: Trastornos de déficit de Atención / Hiperactividad.

Lección 36: Trastorno del Aprendizaje.

Lección 37: Trastornos de la Comunicación.

Lección 38: Trastornos de Eliminación.

Lección 39: Trastornos Motores.

Lección 40: Trastorno Negativista Desafiante.

Lección 41: Trastorno de la Conducta.

Lección 42: Trastorno Alimentarios y de la ingestión.

Lección 43: Trastornos Obsesivos Compulsivos en la infancia.

Lección 44: Trastornos somatomorfos en niños y adolescentes.

Lección 45: Depresión Infantil.

Lección 46: Ansiedad en niños y adolescentes.

Lección 47: Abuso de sustancias.

Lección 48: Adicciones a las tecnologí­as.

Lección 49: Maltrato Infantil.

Módulo V: Evaluación psicológica

Lección 50: Evaluación psicológica al niño y adolescente.

Lección 51: Entrevista a los padres / Anamnesis.

Lección 52: Métodos e Instrumentos de evaluación.

Módulo VI: Técnicas psicoterapéuticas

Lección 53: Psicoterapia infantil.

Lección 54: Técnicas de modificación de la conducta.

Lección 55: Técnica de economí­a de fichas.

Lección 56: Psicoterapia de juego.

Lección 57: Terapia de arena.

Lección 59: Psicoterapia con el adolescente.

Lección 60: Terapia con los padres.

Lección 61: La psicoeducación.

Lección 62: Estilos de crianza.

Lección 63: Crianza respetuosa.

Lección 64: Pautas para la crianza de niños y adolescencia.

Módulo VII: Coaching en psicologia infanto-juvenil

Lección 1: El Coaching.

Lección 2: Fundamentos Teóricos Del Coaching

Lección 3: Técnicas Del Coaching.

Lección 4: Principios Del Coaching.

Lección 5: Coaching En Psicologia Infanto-Juvenil.

Lección 6: Desarrollo Personal Y Empoderamiento.

Lección 7: Inteligencia Emocional.

Lección 8: Programa Neurolinguistica (Pnl).

Lección 9: Coaching Infantil.

Lección 10: Coaching Adolescentes.

Lección 11: Coaching en Familia.

Lección 12: Ejercicios Coaching Infanto – Juvenil.